收藏旅行時(shí)光
閱讀世界，執(zhí)筆時(shí)間。行囊很小，快樂(lè)很滿。此刻抬頭，世界沒(méi)有天花板。觸碰山間紋理，激蕩熱愛(ài)和勇氣，在自洽的氛圍里盡情肆意。
【山川湖海】
山不見(jiàn)我，我自見(jiàn)山
淮安外國(guó)語(yǔ)23級(jí)7班 陳笑染
“怎么下雨了呢？肯定看不到天池，我們要不還是回酒店，不去了吧�！�
“來(lái)都來(lái)了，票都約好了，怎么能不上去呢？”
望著陰沉沉的天空，冰冷的雨水無(wú)情地落下。我想到了從網(wǎng)上看到的天池的圖片，“難道我心心念念的天池就這樣泡湯了嗎？”我很不情愿地套上雨衣，乘車來(lái)到山腳下的游客中心。這距離上山路還要再乘大巴車將近50分鐘，“唉——”我不禁抱怨。
雨還在下個(gè)不停，滴滴答答落在車窗上。我剛合上眼，就被車上突然響起的廣播介紹給吵醒，大巴車顛顛簸簸，一個(gè)接一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，令人心驚膽戰(zhàn)……
下了車，被一陣寒風(fēng)吹得直打哆嗦。沒(méi)辦法，都到這兒了，只好裹緊衣服，隨母親一起上山。這個(gè)季節(jié)，山上的積雪已全部融化，可雨水夾雜著寒風(fēng)還是令人直打哆嗦�？纯茨_下的臺(tái)階，才五百級(jí)，只爬了三分之一。望著眼前那一望無(wú)際的臺(tái)階，在雨和霧中若隱若現(xiàn)，而我的褲子、頭發(fā)已被雨水打濕，沒(méi)有信心再爬上去了。
我一屁股坐在一側(cè)的欄桿上，喘著粗氣。“我不想爬了，我在這兒等你們吧�！蔽倚闹写蚱鹆送颂霉摹！澳愦_定嗎？怎么能這么輕易就放棄呢？你看妹妹都沒(méi)有放棄，這么多的游客也沒(méi)有放棄。爬山也是一種享受，欣賞欣賞沿途的風(fēng)景，說(shuō)不定待我們爬上山頂就會(huì)有驚喜�！蹦赣H在一旁鼓勵(lì)我�？粗矍霸丛床粩嗟挠慰�，穿著雨衣還在不斷往上爬，忽然覺(jué)得自己輕易放棄是多么不應(yīng)該呀。抱怨身處黑暗，不如提燈前行，說(shuō)不定就像母親說(shuō)的那樣，到了山頂就會(huì)有驚喜，會(huì)看到我心心念念的天池。于是，我站起來(lái)拍拍身上的雨水，重整旗鼓。
走著走著，突然發(fā)現(xiàn)兩側(cè)有一片開(kāi)滿野花的草地，仿佛讓人置身于花海之中。我俯下身子，仔細(xì)地端詳著一朵小黃花，雨中的花兒變得更加清新秀麗了。風(fēng)吹過(guò)，它們輕輕搖擺著，似乎在為人們加油。它們生活在這么高的山上，默默無(wú)聞，仿佛給我力量，我咬著牙，漸漸加快腳步……
終于到達(dá)山頂，雨漸漸小些，我的頭發(fā)、褲子、鞋已濕透，可惜并沒(méi)有看見(jiàn)我心心念念的天池，只是霧蒙蒙的一片�？僧�(dāng)我看到一旁豎著的中國(guó)與朝鮮的邊界碑和一塊“登頂成功”的牌子時(shí)，心中頓時(shí)油然而生一種自豪感和無(wú)法抑制的喜悅感……
我想，這是一次很有意義的旅行，雖然我“遠(yuǎn)赴長(zhǎng)白驚鴻宴”，卻未“一睹瑤池盛世顏”，但山不見(jiàn)我，我自見(jiàn)山，一座充滿神秘色彩的山，給我的旅途帶去了不一樣的感受，也讓我懂得了許多。
去有水的地方
漣水濱河初中23級(jí)12班 胡奕涵
我迫不及待地穿上雨衣和家人一同騎著單車沿著河岸飛速前進(jìn)，風(fēng)“呼呼”地從耳邊刮過(guò)。我聆聽(tīng)著遠(yuǎn)處瀑布的聲音，腳下的速度也在不斷加快，木柵欄被雨水沖洗干凈，棕紅色的木頭從我眼邊一一閃過(guò)，望著不遠(yuǎn)處被水汽隱隱遮掩住的銀布，難掩內(nèi)心的激動(dòng)。
停下自行車，走進(jìn)玻璃棧道，四周的雨也漸漸停了下來(lái)，迷蒙的霧氣彌漫在前方的路上，不時(shí)冒出一兩朵繡球花，把我內(nèi)心照得明亮。潔凈的玻璃橋下湖面蕩漾，太陽(yáng)也緩緩從天邊升上來(lái)，放出金黃的光芒。白霧消失，徐徐微光落在湖面上，不時(shí)有一兩條小魚擺著尾巴左右嬉戲。
山巔之上，那個(gè)銀白色的綢緞從天際流下，懸掛于峭壁之上，水珠在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，如千萬(wàn)顆星辰灑落凡塵。飛流而下，水流在巖石上激起了層層水霧，轟隆的聲音似自然的低語(yǔ)，回蕩在山谷之間，水霧中彌漫著清新的濕潤(rùn)氣息，使周圍一切變得朦朧而神秘。這是自然的音符，奏響著歲月的華章。
如雷般的水聲圍繞在我耳邊，盡管隔著一段距離，但臉頰還是能輕微感受到雨絲細(xì)微的觸碰。陽(yáng)光透過(guò)層層霧靄直射向水簾，高長(zhǎng)的瀑布頓時(shí)鑲上金邊，如染上金色的駿馬，奔騰于山野之間。
順著玻璃棧道，一口清泉冒出，水柱一個(gè)接一個(gè)地噴起，朵朵睡蓮浮于水上，隨水流左右搖曳，從石縫間流出的泉水清澈透亮，捧起一掌入口，直透心脾，消散盛夏的炎熱�！敖瘌喯阆麛嗷辏婊ù河暄谥亻T�！绷逐」P下的《冷泉亭》似乎只剩凄冷與蕭條，可眼前的泉水卻滿是生機(jī)與活力，再有勁一點(diǎn)，便可沖破這久日的束縛。
不甘停于山頂?shù)钠俨家杂辛Φ臍馄怯趲p峰處躍下，盡顯勇敢與自由的渴望；勇敢活潑的山泉以久日來(lái)蓄起的力量沖破束縛，在不遠(yuǎn)處與河流相聚，盡顯生命的張揚(yáng)。
山谷的風(fēng)夾雜著瀑布激起的水霧從胸膛呼嘯而過(guò)，我是自由的。就做一處山谷，做一道瀑布，做千千萬(wàn)萬(wàn)不被定義的自己吧。
【歷史人文】
我讀懂了你——滕王閣
淮安外國(guó)語(yǔ)23級(jí)7班 何嘉寅
初讀《滕王閣序》，我驚訝于它極長(zhǎng)的篇幅和數(shù)量驚人的生僻字，可一想到免費(fèi)參觀的誘惑，也硬著頭皮關(guān)在房間捂著耳朵，把認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的字，全都塞進(jìn)腦子里。“層巒聳翠，上出重霄飛閣流丹，下臨無(wú)地。”文筆自然是極好的�？墒�，只是一場(chǎng)在樓中的宴會(huì)罷了，有什么必要如此炫耀自己的文采呢？媽媽聽(tīng)完我的想法之后，笑著跟我說(shuō)：“等你真正到了滕王閣，才能真正讀懂滕王閣，才能真正理解王勃�！蔽乙荒樏Ｈ�。
到滕王閣時(shí)已經(jīng)是下午了，當(dāng)他真出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，著實(shí)驚艷了我：五層的高閣平地而起，矗立于乾坤之間，紅藍(lán)綠的經(jīng)典配色給他披上了雅致外衣，朦朧細(xì)雨中的滕王閣傲然聳立，在氤氳中散發(fā)著古樸典雅的文化馨香，透露著歷史滄桑的印記。這閣更像一位大氣磅礴的才子少年，屹立于千年的歷史長(zhǎng)河。閣的重建成就了王勃，王勃的序流傳了閣。盡管下著細(xì)碎的小雨，來(lái)自各地的游客興致一點(diǎn)也沒(méi)有減少，有的穿著漢服合影留念，有的三五成群地吟誦著《滕王閣序》中的名句，還有的拍著視頻配著雅樂(lè)，想和更多人分享這座流傳千古的名樓，驚嘆于少年王勃的傳奇。
初進(jìn)閣內(nèi)，一幅塑像作品吸引了我的目光，在穿著錦緞綾羅的人群中，一身白色布衣的王勃顯得格格不入，猶記歷史老師說(shuō)過(guò)，在那個(gè)時(shí)代這種服飾是貧民的象征，他年少才俊，卻在政壇中默默無(wú)聞，塑像上的他，眉頭微皺，內(nèi)心定是不甘，但目光堅(jiān)定，流露著少年獨(dú)有的意氣風(fēng)發(fā)。那刻，我似乎懂了他為什么感嘆“三尺微命，一介書生”。
每一層都有后人模仿王勃留下的文章和對(duì)滕王閣序的評(píng)價(jià)，對(duì)比之下，后人文章不是表達(dá)過(guò)于直白，就是內(nèi)容呆板空疏，好像也只有王勃的文章能用駢體文的形式，將高閣的風(fēng)韻和自己的感想酣暢淋漓地表現(xiàn)出來(lái)，即使是倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)的韓愈也贊嘆：“讀之可以忘憂！”這句話也奠定了王勃不可撼動(dòng)的文壇地位。
登臨閣頂，贛江兩岸的風(fēng)景便一覽無(wú)余，晚風(fēng)漸起，吹動(dòng)了衣襟。目光所及，雖無(wú)層巒聳翠，落霞孤鶩的秀麗，也是萬(wàn)丈高樓，滿城燈火的繁華。風(fēng)輕輕吹動(dòng)片片白云，天地看起來(lái)更加渺茫。世事的變化也正像這浮云，在天地看來(lái)也不過(guò)是一瞬罷了，在廣闊的空間和時(shí)間里的我又算什么呢？又能做什么呢？即便像王勃，一個(gè)昔日京城最耀眼的明星，在大唐浩瀚的星空中，也只是留下了驚鴻一瞥罷了，像我們這樣的普通人，不更只是滄海一粟嗎！我明白了序中“天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”的無(wú)奈。
那我們就只能放棄自己?jiǎn)幔考词刮抑皇恰耙凰凇�，也�?yīng)該讓自己豐盈起來(lái)，“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”。正是因?yàn)槲覀兊娜松虝�，才更需要去抓緊時(shí)間，努力拼搏，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。千年前26歲意氣少年王勃啟發(fā)了我，盡管仕途不順，但不甘于平庸，把握住每一次施展的舞臺(tái)，光耀千古。想起我初讀《滕王閣序》對(duì)王勃炫耀自我的不解，到登閣之后對(duì)這位少年英才把握時(shí)機(jī)，展示自我，不甘命運(yùn)的佩服，我讀懂了《滕王閣序》，我理解了王勃。
雨又淅淅瀝瀝下了起來(lái)，落在滕王高閣，猶如歷史千年的回響。
當(dāng)我按下快門
淮安外國(guó)語(yǔ)23級(jí)7班 孫偉博
牛首山下，我不情愿地按下第一個(gè)快門。
遠(yuǎn)處，佛頂塔與佛頂宮屹立在山巔，驕傲地望著山腳下的游人。綿延的山路如蜿蜒的巨蟒游向那里，然而，眼前的問(wèn)題還是征服這座龐然大物——牛首山。
陽(yáng)光毒辣，火烤般燒的臂膀生疼，熱量直沖腦門。步行道上，依稀只能望見(jiàn)幾個(gè)游人。他們小如螞蟻，艱難地頂著烈日行走，于是我毫不猶豫地選擇了坐車。一上車，便覺(jué)著舒暢，通風(fēng)口奮力地呼著涼氣。不一會(huì)兒，車就開(kāi)動(dòng)了，旅途由此開(kāi)始！
路上人煙稀少，我坐在窗邊，根本不曾望見(jiàn)行人，甚至認(rèn)為我們是第一批游客呢。不過(guò)風(fēng)景是美的。俯瞰下面，剛才的大門已變得有些縹緲，游人如米粒似的散在陰影處。山坳間，四方湖水匯集于此，形成了綠林環(huán)繞，水光瀲滟的自然景觀，湖水與竹林互相畫著最美的山水畫廊，再向山上望，滿山的樹(shù)林，佛頂塔與佛頂宮漸漸顯露，依然挺立山頂。
車搖搖晃晃，大約二十分鐘到了站。一下車，又是撲面涌來(lái)的熱氣，把剛剛收著的涼氣一下子全沖散了。沒(méi)辦法，我只能默默忍受這一考驗(yàn)。又爬了一段樓梯，來(lái)到了山頂。與其說(shuō)是山頂，不如說(shuō)是一座大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上全是人，幾乎全有一個(gè)動(dòng)作：遮太陽(yáng)。我旁邊走過(guò)一個(gè)小朋友，身上汗流成河，簡(jiǎn)直像是從水里撈出來(lái)的。
左邊是佛頂宮，右邊是佛頂塔。我找到一個(gè)合適角度，第二次按下快門。
走進(jìn)佛頂宮，一圈寬敞明亮的回廊環(huán)繞著宮殿，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，投射到大理石地磚，形成斑駁的光影，典雅寧?kù)o。找到入口，通過(guò)略微狹長(zhǎng)的通道，來(lái)到了正堂。映入眼簾的正是著名的打卡點(diǎn)：臥佛像。一位巨大的神佛撐著頭部，側(cè)著軀體，安詳?shù)匦碧稍谝黄F海之中，像在審視著每位來(lái)到這里的游人。再往里走，就更覺(jué)得涼快了，人流也漸漸分散了。套上鞋套，我一連坐了六層扶梯，終于來(lái)到佛家圣地地宮了。這里才是真正的金碧輝煌，中央的寶塔上鑲嵌著無(wú)數(shù)剔透的珠玉，彰顯它的奢華與富貴。
這美景讓人陶醉不已，我滿懷激動(dòng)，按下第三個(gè)快門。
站在塔頂極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江的浩蕩盡收眼中。夕陽(yáng)斜照，此刻的我仿佛化身杜甫，感受著“一覽眾山小”的壯美之景。微風(fēng)輕拂，我按下最后的快門。
將山間美景盡收眼底，夏天似乎不那么熱了！
穿越歷史的麥田
永嘉翔宇小學(xué)21級(jí)1班 袁墨伊
在繁華與喧囂交織的現(xiàn)代社會(huì)中，總有一些地方能夠讓人穿越時(shí)空，觸摸歷史的脈搏，感受文化的深沉力量�！爸挥泻幽稀眲�(chǎng)，便是這樣一處?kù)`魂的棲息地。
走進(jìn)“曹操的麥田”，仿佛瞬間穿越回了那個(gè)金戈鐵馬的三國(guó)時(shí)代。微風(fēng)拂過(guò)，金黃的麥浪此起彼伏，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說(shuō)著曹操的雄心壯志。我站在這片麥田之中，思緒飄飛，想象著曹操在此躊躇滿志、揮斥方遒的情景。那麥浪里，似乎還回蕩著他的豪情壯語(yǔ)，那是對(duì)天下的抱負(fù)，對(duì)未來(lái)的期許。這片麥田，不僅是糧食的產(chǎn)地，更是歷史的見(jiàn)證，見(jiàn)證了一代梟雄的崛起與輝煌。
而“蘇軾的河南”則展現(xiàn)出了另一番風(fēng)情。這里充滿了詩(shī)意與才情，每一處景致都仿佛是從蘇軾的詩(shī)詞中走出來(lái)的。漫步其間，我仿佛能看到蘇軾在河南的土地上，飲酒作對(duì)，揮毫潑墨。他的詩(shī)詞，如同璀璨的星辰，照亮了這片古老的土地。那亭臺(tái)樓閣，那小橋流水，都蘊(yùn)含著他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的思考。在這里，我感受到了文學(xué)與歷史的交融，體會(huì)到了蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀。
在這里的這一天，我穿梭于歷史的長(zhǎng)河，與曹操對(duì)話，與蘇軾共賞。這片土地，用它獨(dú)特的方式，向我們展現(xiàn)了過(guò)去的輝煌與燦爛。離開(kāi)時(shí)，我心中滿是感慨，歷史的車輪滾滾向前，但那些偉大的人物和他們的故事，卻永遠(yuǎn)留在了這片土地上，留在了我們的心中。
【美文欣賞】
看看這世界（節(jié)選）
王小妮
有一次，我在斯圖加特火車站剛下車，放下箱子想休息一下，發(fā)現(xiàn)有男士站在大約兩三米外，一直看我，并不走開(kāi)，后來(lái)才明白，他是在觀察我是否需要和許可他過(guò)來(lái)幫忙，我不主動(dòng)求助，他不會(huì)貿(mào)然走近。
東京火車站的復(fù)雜是有名的，一次問(wèn)路，有陌生女士主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，其實(shí)，她也不認(rèn)得我要找的入口。上上下下陪我走了很多路，問(wèn)了很多人，終于找到了，她謙和地鞠躬告辭，好像一直是在接受我的幫助。
我們的感知經(jīng)常不是裝滿大事情，而是不斷被無(wú)數(shù)瑣細(xì)小事填充，它會(huì)致密無(wú)形地影響甚至塑造著我們。
我曾經(jīng)想過(guò)，這世界足夠遼闊，飽含著無(wú)數(shù)我們不知道的，無(wú)數(shù)微小細(xì)碎的攢集。雖然，看上去它緘默無(wú)聲，卻在我們有限的認(rèn)知外，自顧自地深藏著積蓄著構(gòu)建著，所以，這世界真值得去親眼看看。
我第一次坐火車出省已經(jīng)25歲，正讀大學(xué)三年級(jí)，比現(xiàn)在的學(xué)生大好幾歲。我到45歲才第一次出國(guó)，現(xiàn)在，很多“背包客”年紀(jì)輕輕已經(jīng)走過(guò)很多地方，見(jiàn)識(shí)過(guò)這世界上的很多事情。能自由地去任何想去的地方，得有多好。我的學(xué)生晏子，在她22歲大學(xué)畢業(yè)那一年就辦了因私護(hù)照，2012年末，趁著假期，她在泰國(guó)游歷了一個(gè)月。
當(dāng)然，我們不只不夠了解世界，也不見(jiàn)得很了解自己。飛機(jī)掠過(guò)山谷，即使很晴朗的天，也只能短時(shí)間俯瞰彎曲的山脊或反射陽(yáng)光的河，和大地的距離大約八千米，不可能知道哪些皺褶里有人的蹤跡。云貴高原，陜北高原，石頭和黃土沉寂無(wú)聲，消化、抹掉無(wú)數(shù)人的故事。2013年暑假，我的另一個(gè)學(xué)生第一次離開(kāi)他的出生地海南島，獨(dú)自一人搭車上路，穿越多個(gè)省份，到了四川、甘肅、青海、西藏和北京，最后返回海南島，再見(jiàn)到我，他說(shuō)在甘肅鄉(xiāng)下有十天沒(méi)洗澡，好像這是他20歲的人生遭遇到的最困擾最不可思議的經(jīng)歷：想不到他們連水都沒(méi)有！
只有最貼近，和人相關(guān)的細(xì)節(jié)才會(huì)涌過(guò)來(lái)，幫助我們辨析自己。中國(guó)人的真正人生，并不僅僅從課本開(kāi)始。在旅行中我們可以啟動(dòng)和打開(kāi)自己，因?yàn)橐粋�(gè)生命必須是自由的，開(kāi)放的，不斷去關(guān)注、發(fā)現(xiàn)和用充足的新鮮感去注入。
父親的肖像（節(jié)選）
遲子建
父親的學(xué)生還回憶到，一九七零年清明節(jié)，父親帶領(lǐng)學(xué)生去烈士墓掃墓。儀式結(jié)束，忽然間天昏地暗，暴雪襲來(lái)，學(xué)生們被狂風(fēng)吹打得站不穩(wěn)，父親連忙讓學(xué)生趴倒在地，然后再一個(gè)一個(gè)將他們轉(zhuǎn)移到橋洞。待暴風(fēng)雪止息，父親嚇壞了，一會(huì)兒看看這個(gè)的臉，一會(huì)兒摸摸那個(gè)的頭，生怕暴風(fēng)雪傷著了學(xué)生。
這個(gè)事情雖然感人，但老實(shí)說(shuō)，我對(duì)此毫無(wú)記憶。一看年份，時(shí)年六周歲的我，已被母親從永安送到漠河鄉(xiāng)的姥姥家，所以父親帶領(lǐng)學(xué)生掃墓的事情，我自然不知。
能和記憶重疊上的，是信尾記敘的一件事，說(shuō)是永安學(xué)校第一屆小學(xué)生畢業(yè)時(shí)，父親從家里端了一盆新烀的土豆和新炒的黃豆，師生們吃著土豆，嚼著黃豆，舉行著畢業(yè)式。這確實(shí)是父親的風(fēng)格。父親喜歡把家中吃食拿給別人，也常把他喜歡的孩子帶到我們家吃飯。姐姐講過(guò)一件有趣的事，她參加工作后，有一天突然回家，發(fā)現(xiàn)不是飯點(diǎn)，我家灶臺(tái)前卻蹲著三個(gè)陌生的小家伙，一人捧個(gè)飯碗，吃得熱火朝天的。飯碗里是大米飯，灶臺(tái)上是一盤炒雞蛋，是我們家平素都不舍得吃的。這三個(gè)孩子是新來(lái)我們山鎮(zhèn)的，因?yàn)榧依锷钷讚?jù)，孩子們穿得破爛，肚子也沒(méi)油水。姐姐說(shuō)父親這是趁母親出去干活，我和弟弟在暑假中跑出去瘋玩，在家偷著做給他們的。
父親的善心和慷慨，本是人性的陽(yáng)光，但投射回來(lái)的，有時(shí)卻是陰霾。他欣賞人才，有一年從教育局為我們山鎮(zhèn)學(xué)校，要來(lái)一位大學(xué)畢業(yè)生做教師。因?yàn)閷W(xué)校還沒(méi)建起教工宿舍，他就讓這位新教師攜著家眷，在我們家一住兩年，吃一鍋飯卻分文不要，直到他們有了宿舍搬出。其后永安學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，大學(xué)畢業(yè)生來(lái)此做教師的，就不止一人了。記得有一年漲工資，身為校長(zhǎng)的父親，把僅有的一個(gè)指標(biāo)，給了另一位大學(xué)畢業(yè)的老師，因?yàn)橄惹白∵^(guò)我家的老師已漲過(guò)一次，誰(shuí)知這位老師認(rèn)定還應(yīng)該是他調(diào)資，找我父親去鬧。父親沒(méi)滿足他的要求，他對(duì)他的恩情，也就被一筆勾銷。父親自此很難過(guò)，常說(shuō)有的知識(shí)分子真是難交，你對(duì)他一百個(gè)好，只要一個(gè)不順?biāo)猓憔统闪怂臄橙肆恕?/p>
父親做了二十年山鎮(zhèn)學(xué)校的校長(zhǎng)，直到辭世。我在永安學(xué)校讀的小學(xué)和初中，也在大興安嶺師范畢業(yè)后，分配回母校，成為他麾下的一員，那時(shí)土教室早被紅磚瓦房的教室取代了。我最初學(xué)寫小說(shuō)的時(shí)候，悄悄告訴給他，誰(shuí)知他立刻告訴給母親，帶著驚喜和揶揄的口氣，說(shuō)：“咱家二小姐要寫小說(shuō)啦！”
我記得父親最沮喪的一件事情是，北頭有戶人家多子多女，他們的父母不許所有孩子上學(xué)，只派去兩三個(gè)，其余的在家跟他們干活，父親幾次三番上門相勸，可家長(zhǎng)認(rèn)定，一家有幾個(gè)識(shí)數(shù)認(rèn)字的就夠了。父親許諾減免部分孩子的學(xué)雜費(fèi)，他們依然不允。以致后來(lái)他們看見(jiàn)父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)來(lái)了，趕緊關(guān)門閉戶。父親無(wú)計(jì)可施，曾想讓能接受教育的那幾個(gè)孩子，回家將知識(shí)傳與兄弟姐妹，可他們沒(méi)一個(gè)成績(jī)好的。父親每每說(shuō)起，痛心不已。
我很感激這封故鄉(xiāng)來(lái)信，喚醒了我對(duì)往事的一些回憶，父親的學(xué)生幫我勾勒了他肖像的另一側(cè)面。如今永安學(xué)校不復(fù)存在，但校址還在，我們家半塌陷的老宅還在。我很擔(dān)心父親的靈魂出游時(shí)，對(duì)著空蕩蕩的校舍會(huì)傷感，怎么不聞讀書聲了呢？看見(jiàn)我家荒草萋萋的老院也會(huì)傷感，家里的煙囪咋不冒煙了呢？
父親大約明白大地沒(méi)他的春天了，他不再醒來(lái)。
【星光閃爍】
一進(jìn)門，不變的依舊是院落的柴堆和墻角的青苔，老房的背后是一座青山外加一片湖泊，湖面上已堆滿了浮萍。一眼望去，仿佛長(zhǎng)滿青草的土地。一顆石頭扔向湖中，也打破了湖面的寧?kù)o，幾只野鴨也結(jié)隊(duì)從遠(yuǎn)處游來(lái)，綠色的長(zhǎng)喙，灰白的翅膀，透露著一片清新。
——漣水濱河初中23級(jí)12班 楊博文
家鄉(xiāng)的風(fēng)景在變，原本蔥綠的樹(shù)和紅粉的花，似乎又增添了一絲情趣，變得更綠更紅了。望著早已被銹跡掩蓋的秋千，翻出以前看的童話書，心里不禁發(fā)出一絲感慨。不知什么時(shí)候，我也漸漸變得成熟起來(lái)，或許這就是成長(zhǎng)吧！
——漣水濱河初中22級(jí)14班 萬(wàn)慧婷
本版編輯：劉紫悅