寒冬料峭守初心，以終為始勵遠行。2024年12月23日，漣水濱河外國語學(xué)校全體教師齊聚報告廳，開展周教育教學(xué)研訓(xùn)活動。

生日PARTY

濱河淮外初中部副校長曹愛國和濱河淮外初中部校長助理范洪雷為本周過生日的老師們送上鮮花和蛋糕，并送上生日祝福。

藝術(shù)欣賞

清爽的旋律、撼動人心的歌詞，一首《愿得一人心》被初三數(shù)學(xué)組的劉天翔老師真摯的演唱著。

大美濱河，強校有我

姚慧老師作為“立德樹人鑄師德，不忘初心強師能”教師演講會的嘉賓，以自身實際經(jīng)歷告訴所有老師，教師應(yīng)該具備全面的專業(yè)知識和技能，要熱愛自己的學(xué)生，更要以身作則、立德樹人。為實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，濱河的老師們必風(fēng)雨兼程，一往無前。

于細微處見真情

評語是班主任對學(xué)生在校一學(xué)期以來德、智、體、美、勞等各方面總的評價，它既是對學(xué)生進行思想品德教育的必要一環(huán)，也是教師、學(xué)生、家長之間的心靈溝通、相互理解與合作的橋梁和紐帶。初三語文組劉念主任和初二美術(shù)組孫都主任與在座的各位老師分享班主任在撰寫評語時的原則和注意事項。

評語用無聲的語言傳遞著師愛，表達著期盼，啟迪著智慧，塑造著靈魂。我們的評語應(yīng)該少一些公式化的說教，多一份活潑而實在的指導(dǎo)，少一些例行公事的敷衍，多一份真誠而自然的交流！

執(zhí)筆寄期望，用愛護成長

德育處主任孫信寶就期末評語的撰寫和常見問題向全體教師進行了講解和指導(dǎo)。孫主任說，學(xué)生的期末評語是班主任對學(xué)生的綜合評價，是家校溝通的重要紐帶，是老師和學(xué)生一個學(xué)期共同成長進步的重要成績單，是學(xué)校宣傳的重要名片。孫主任指出，一份好的評語，要有親切生動的語言、精煉優(yōu)美的文筆、真心實意的贊許、細膩具體的描述、激勵競爭的真意，每一位老師都要去了解孩子的變化，用心擦亮?xí)鴮懙拿恳粋�字，享受做濱河教師的幸福。

期末評語，是用心擦亮的文字

字句精雕繪風(fēng)采,情深意切話成長。曹校長強調(diào)，期末評語是落實立德樹人根本任務(wù)的一個抓手，班主任撰寫要從“長、寬、高”三個維度展開，并且曹校長還分享了幾個撰寫評語的小技巧，他希望班主任能利用期末評語走進孩子心靈，精準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生；能利用評語贏得家長配合，凝聚教育力量。

致遠教育，潤澤人生

濱河淮外初中部常務(wù)副校長英昌磊強調(diào)，濱河淮外的學(xué)生評語應(yīng)該是充分了解學(xué)生、欣賞學(xué)生的閃光點并獲得家長的充分信任，他希望全體教師都要重視此項工作

臨近期末，英校長就最近的教學(xué)工作向各位老師做出幾點提醒：一、潤心行動，時刻不忘；二、教學(xué)研究，每日進行；三、遵守常規(guī)，安全從教；四、團結(jié)協(xié)作，共育花開。

何為教育？——有時去傳授，常常去力行，總是去關(guān)懷。

最初一公里我們要規(guī)劃，最后一公里我們要堅持。沐光而行，行將致遠，你我同行，追逐光，成為光，照亮彼此。